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六歲前是開發(fā)和培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造能力的最佳時(shí)期,所以孩子上早教對(duì)于未來發(fā)展有很大幫助。因此,現(xiàn)在無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都非常重視孩子早教。
早教就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
西方利用創(chuàng)造性思維游戲課程在培養(yǎng)孩子思考能力和創(chuàng)造能力方面取得了顯著的成效,培養(yǎng)了許多精英型的人才。包括美國(guó)社交網(wǎng)站Facebook創(chuàng)辦人馬克?扎克伯格、蘋果公司CEO史蒂夫?喬布斯、美國(guó)微軟公司董事長(zhǎng)比爾蓋茨,這些人的童年教育經(jīng)歷中都有著創(chuàng)造性思維的身影。
創(chuàng)造性思維培養(yǎng)教育方式的優(yōu)點(diǎn)
從事兒童心理與教育研究八年,資深幼兒早期教育與發(fā)展顧問,在0-6歲幼兒創(chuàng)造性與潛能開發(fā)科研領(lǐng)域取得豐厚成果,中國(guó)紅十字總會(huì)心靈陽光工程資深指導(dǎo)師,兒童發(fā)展與教育學(xué)博士謝金瀾,研究美國(guó)有近百年歷史的創(chuàng)造性思維課程10年之久,并于國(guó)內(nèi)進(jìn)行了3年的實(shí)踐教學(xué),后在養(yǎng)育孩子的過程中又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造性思維培養(yǎng)教育方式的優(yōu)點(diǎn),于是投資近1000萬在兒童教育行業(yè)發(fā)展。
創(chuàng)造性思維的學(xué)習(xí)方法
該教程基于美國(guó)主流創(chuàng)造性思維游戲課程,采用最新教育發(fā)展科學(xué)成果,其中包括美國(guó)耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)以及中國(guó)科學(xué)院、首都師范大學(xué)等各個(gè)教育發(fā)展科學(xué)研究基地的成果,針對(duì)我國(guó)兒童心理發(fā)展和腦發(fā)展規(guī)律,將創(chuàng)造性思維游戲課程在國(guó)內(nèi)全面推廣。用中文、英文等雙種語言引導(dǎo)寶寶在游戲中學(xué)會(huì)適合自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法。
想要?jiǎng)?chuàng)造早教加盟店在市場(chǎng)上的美好未來,那么經(jīng)營(yíng)的時(shí)候,使用以上技巧就很重要!因?yàn)槭袌?chǎng)中的早教加盟店的數(shù)量逐漸增多的原因,行業(yè)中項(xiàng)目之間的同質(zhì)化的趨勢(shì)是越來越明顯的!而創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營(yíng)早教加盟店的時(shí)候,想保證自己的項(xiàng)目能夠從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,關(guān)注以上內(nèi)容,店鋪的成功機(jī)率就高!
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