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隨著經濟的發展，現在的父母，尤其是八零后新父母一代，非常重視對寶寶的親子教育。所以親子教育早教行業也應運而生。有頭腦的人看到里面的商機，這的確是一個值得投資經營的金點子。那么，想要加盟親子教育，就要了解“泡菜”效應。
一棵白菜在東北可以腌制成酸菜，在四川則可以制成泡菜。不同的水，不同的調料制出來的菜肯定是不同的。而這里的水和調料，就指的是早期教育了。
如果把主角換成胡蘿卜或者萵筍或者豆子，那么制作的泡菜也會不同，因為每種菜的特性不同，也就是說每個孩子的個性也是不同的。
有一位教育專家說，在孩子的成長過程中，需要面對的是不同的早期教育，所以針對孩子不同的個性，親子老師也要對不同的孩子施加不同的關愛，給孩子一種友善和藹的態度，就可以激發孩子不同的潛能。所以用泡菜來形容孩子的早期教育，非常貼切。
小編有一個朋友，是一位廚師，他非常擅長制作各類泡菜，在他的經驗里，不同的蔬菜經過相同的水浸泡，味道會不同，同樣的蔬菜被不同的水浸泡，味道也不同。
每個孩子處的環境不同，長期耳濡目染，在環境中熏陶，孩子的性格、氣質、思維方式都會有明顯差別，我們知道環境對孩子的成長起著至關重要的作用，尤其是人在嬰幼兒時期，對環境非常敏感，很容易受到影響。
孩子所處的家庭環境不同，家長的教育程度也不同，所以每個家長對孩子不同的教育方法會造成孩子不同的性情。早期教育方法是否正確，也關系著孩子的成長，早期加盟機構的主要職責，是為了為嬰幼兒家庭提供教育服務，他們經驗豐富，方法靈活，可以把新型的教育方法貫穿到家庭早教中去，對孩子的成長非常重要。
有能力的早教加盟機構，有統一專業的團隊來制定親子課程，可以針對不同的孩子不同的性格，來定制不同的教育方法。
對于每一位親子老師和家長來說，你有沒有考慮過孩子所處的環境呢?環境中的因素對孩子是否健康，對孩子的教育會產生哪些影響?如何對有害的因素進行控制?
從心理層面來說，精神環境帶給孩子的影響是超過物質環境的，所以，即使家庭經濟條件再好，也不要忘了對孩子進行早期教育。
那么，早教中心的老師和家長可以為孩子營造哪種精神環境呢?是不是更加積極呢?采用的方法是否是支持、鼓勵、表揚和肯定孩子呢?這就值得大家深思了。
對于早教加盟中心來說，要懂得泡菜效應的遠離，注重親子服務?，F在的80、90后作為新一代的家長，對孩子的早教方面關注度是很高的，如果你作為一個早教機構沒有應有的服務質量，他們可以很快辨別地出，然后做出相應的對策。所以，只有重視服務質量的教育，才是最好的教育。
原文鏈接：親子教育中的“泡菜效應”是什么?
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