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積木寶貝早教中心積木寶貝早教機構

來源：早教機構　時間：2018.06.09 14:22:47　作者：京師澳真瀏覽：次

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　　公司簡介積木寶貝國際早教致力于0—6歲嬰幼兒體能、智能、心理平衡發展。其課程體系由中國科學院、中央教科研究所、北京大學、ITLA(國際玩具圖書館協會)共同研發，100余位國內外專家聯合攻關，在5萬份中國兒童生長發育跟蹤測評的基礎上，獨創"三維平衡"發展理論，針對性研發出國內獨有的科學測評體系，并聯合ITLA引進全套北美教具，讓中國寶寶體能、智能、心理能力平衡發展，全面擁有實現夢想的能力。2012年3月與中國科學院心理研究所開展“兒童早期發展評估與促進研究”會議，積木寶貝成為中國心理學會心理科學普及工作委員會的國內家《兒童發展與評估研究》實驗基地。2012年，積木寶貝品牌獲得諸多榮譽。中國心理學會監事單位 2013創業邦中國高成長連鎖企業50強中國連鎖加盟2012年度十大投資潛力品牌新華網年度具投資價值加盟品牌父母世界品牌之星早教機構類推薦獎北京晨報具推薦價值的早教機構網易教育金翼獎2012年度十大早教機構騰訊網教育年底總評榜自首歡迎兒童教育品牌核心理念由中國科學院、中央教科研究所、北京大學、ITLA(國際玩具圖書館協會)共同研發，醫學、心理學、教育學等領域的專家集體協作，100余位國內外專家聯合攻關，在5萬份中國兒童生長發育跟蹤測評的基礎上，獨創“體能、智能、心理能力三維平衡發展”理論。它是積木寶貝貫穿于課程體系研發、軟硬件環境設計和家庭指導的理論基礎。在這一理念指導下，依據五萬份孩子成長基準數據，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。教學體系積木寶貝創造性地提出測評、S.E.T課程、父母課程和成長檔案“四位一體”的早期教育體系，具有科學性，專業性，規范性和市場化的特點。四個部分相互作用，相互影響，相互促進，全面豐富，真正的實現了兒童早期的家庭式教育和專業化教育的結合。

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