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早教加盟中心跟幼兒園是兩個不同的概念，但是很多家長卻把這兩個概念混淆在一起，認為孩子接觸了早教加盟培訓班就可以順利過渡到幼兒園，其實這個觀念是錯誤的，雖然如今早教班跟親子園在形式和課程設計中有相似支持，但是兩者的教育對象和教學課程都存在著很大的差異。
如今，入學難成為了一個社會性難題，不是因為幼兒園數量少，而是因為愛孩子心切的父母們想給寶寶一個更好的教育環境，有些父母覺得早教加盟中心的環境比公立性質的幼兒園好，就讓寶寶去早教機構學習之后的課程，雖然看似解決了寶寶的幼兒園升學問題，但內在的關鍵還是沒有觸及到。
首先，幼兒園的教育方式不同，它采取的是全日制的教育方式，對于孩子有更高的要求，需要寶寶獨立的參加學習和日常的活動，但是早教加盟中心卻不一樣，他們更多地關注寶寶的個性培養而非教學知識，早教加盟中心的特色就是親子游戲，邀請父母和孩子一起參加，在玩耍中提升親子感情，讓寶寶和家長彼此有更深的了解。
其次，早教加盟中心的容量并不大，為了保證每個孩子都能得到更好的發展，優質的親子班如澳真開展的班級人數大約每班10人，小班化可以讓寶寶獲得更好的關注和指引，但是幼兒園卻不一樣，普通班級人數就是20至30人，強調孩子的自主性和實踐性，老師也有指導的作用，但是針對的卻是整體。
另外，施教寶寶的年齡也不一樣，早教機構大多數寶寶都是三歲之下的，有些早教班也有3到6歲的早教課程，但這基本是是幼兒園課程的補充。澳真的老師說道：“我們根據寶寶的身心發展特點來制定學習計劃，但是幼兒園的教育卻是面向整個班的寶寶。早教親子園主要側重于通過實踐活動來幫助孩子提高自信，專注力，秩序感，協調性等素質的提高，更重要的是幫助家長了解孩子的生理和心理發展特點，掌握科學育兒概念。
雖然有些私利幼兒園試水過親子園，但是效果卻甚微，師資都是原班人馬，教慣了幼兒園的孩子，面對年齡更小的孩子的生理特點，個性特點，用既往的教育方式達不到好的效果。
總結：早教加盟中心和幼兒園兩者應該是相輔相成，前者側重中寶寶個性的培養，后者是提高孩子的獨立意識，更多的關注孩子社會化的成長發展，因而兩者只能相互補充，讓家長各取所需。
原文鏈接：早教加盟中心和幼兒園相互獨立且依存
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