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在眾多的標簽中,“多動癥”就是很常見的一個,而且是人們常給男孩子貼的標簽之一。
如果孩子貪玩好動,性格外向,表現得非常調皮,經常這里摸摸那里看看,還喜歡摔東西,又或者把家里搞得亂七八糟的話,大人們就會給孩子貼上“多動癥”的標簽。
但事實上,大部分情況下都只是孩子“好動”的表現,而非“好動癥”。

圖片來源:視覺中國
▍好動≠多動癥,別搞錯了
☆ 患有好動癥的孩子,在任何的環境和場合下表現的活動都會比較多,沒有自控能力。而調皮好動的孩子,如果將他們放在陌生的環境,他們能控制自己的行為,只有在熟悉了環境后才會表現出活潑好動的一面。
☆ 好動癥的孩子不能集中注意力去做某件事,易受外界刺激,存在注意力障礙,很難集中精力于某一件事。而好動的孩子,只要遇到自己喜歡的事情,能集中精力去做,如果被打斷還會顯得非常不耐煩,比如看動畫片。
☆ 患有好動癥的孩子做事情沒有目的性,雜亂無章,并且缺乏理性思維,做事情不計后果。比如小朋友一起做游戲,他會不自覺地做出各種打擾的動作,甚至搞破壞,行為不考慮后果,也不會吸取教訓,還容易與人發生沖突。而活潑調皮的孩子,雖然好動,但做事情是有一定目的性,好奇心、探索欲驅使。
☆ 另外,患有多動癥的孩子,智力不存在問題,但是卻很難完成精細動作。而一般好動的孩子,在做一些進行精細動作時能靈活自如。

圖片來源:視覺中國
兒童多動癥一般有三大核心癥狀,分別是注意力缺陷、活動過度以及容易沖動。要判斷孩子是活潑好動還是多動癥,主要看三點:
1、是否有自制力,尤其是在陌生、嚴肅的場合里,比如課室。好動癥的孩子在這些場合里會控制不住各種動作,會走來走去或者隨便說話。
2、活動是否與興趣有關。好動的孩子碰上自己感興趣的事情,能夠堅持做完,而多動癥的孩子則不能持續太久。
3、看做事情是否有計劃、安排、目的。比如,一般好動的孩子在看完動畫片后,他會想起來還未做作業,但是多動癥的孩子卻不會有這樣的特點。
實際上,好動是每個孩子的天性,尤其是寶寶學會走路后,到寶寶大概2-3歲時,自我意識加強時,好動的表現會更明顯,時常讓爸爸媽媽們感到苦惱。但其實這是他們對世界充滿了好奇,但是升級系統發育還不完善、動作也不靈活,所以才會出現一些讓父母頭疼的“破壞”行為。
好動雖然是好動癥的一種表現,但卻不等于好動癥,頑皮多動和多動癥,兩者也有本質的區別,媽媽們千萬別誤解了。一般情況下,家長可以通過以上的一些特點來進行判斷,如果家長自己無法區分,可以去醫院請醫生幫助鑒別。但千萬別隨意給孩子貼上標簽!
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