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三個(gè)月寶寶兒歌訓(xùn)練和語言訓(xùn)練方法
兒歌增智 逗笑兒歌
做法:這些兒歌，作為小小浪花，會(huì)溢出寶寶笑的漣漪。大人在說這些兒歌時(shí)除了用普通話，有色有聲外，更要有俏皮的語調(diào)和滑稽的表情,方可有歡愉的效應(yīng)。
逗笑兒歌
(一) (二)
小耗子，上燈臺(tái)， 拉大鋸扯大鋸，
偷油吃，下不來， 姥姥門口唱大戲，
叫奶奶，抱貓來， 接閨女帶女婿，
吱溜--跑嘍，跑嘍。 就是不讓寶寶去。
作用:笑的兒歌寶寶聽了會(huì)有亢奮、歡快情緒，會(huì)不停地咯咯笑，笑不但會(huì)使寶寶身心發(fā)育好，還會(huì)培養(yǎng)良好性格和樂觀的個(gè)性。
注意:要天天說，重復(fù)是育兒的重要手段。
語言訓(xùn)練 引逗發(fā)音
做法: 寶寶這時(shí)的咿呀聲是學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)，使他能更好地控制發(fā)音器官，萬萬不能認(rèn)為寶寶的咿呀是無意義的。相反家長應(yīng)進(jìn)行強(qiáng)化，所以要多對(duì)寶寶說話,并多給予他溫暖、親昵、愛意，使之情緒歡快，愉悅、逗誘他呃呀呃呀地和你說話，和你咯咯地笑。讓他練習(xí)發(fā)聲，久而久之會(huì)喜歡發(fā)聲，稍有引逗他就會(huì)咿啊地說個(gè)沒完沒了。即使是一件他喜歡的東西也會(huì)誘他說起來，這對(duì)鍛煉發(fā)音器官和控制發(fā)音能力都大有裨益，所以家長要讓寶寶早日會(huì)說話，盡快學(xué)會(huì)語言表達(dá)，就應(yīng)天天時(shí)時(shí)如此訓(xùn)練就會(huì)達(dá)到目的。
作用:語言的早期訓(xùn)練，使之提前學(xué)會(huì)說話。
注意:此項(xiàng)游戲必須營造寶寶高興與你說話的氛圍，那就應(yīng)先誘發(fā)歡愉情緒。
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一個(gè)月寶寶語言訓(xùn)練方法 有什么作用和注意事項(xiàng)
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