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對家有適齡入園兒童的家長來說，如何讓孩子順利入園是一件令人焦慮的事。對孩子來說，上幼兒園是一個非常重要的轉折點，從無拘無束的家庭生活到要遵守紀律的學校，學生能否適應幼兒園生活，對他們以后的學習生活十分重要。
為了確保幼兒有一個良好的學校生活開端，保證孩子們的后繼學習與終身發展，近日教育部發布通知，宣布2019年全國學前教育宣傳月啟動儀式在無錫舉行。主要目的是引導廣大教師和家長堅持科學理念，尊重幼兒發展規律和學習特點，關注幼兒身心健康全面發展，為幼兒今后的學校生活和終身發展做好全面的素質準備。
教育部的這則通知，事關所有適齡入園兒童，重點為家長們解決了3個難題：
第一、孩子是否要提前學習小學知識?
近年來，教育部多次發文，要求各地幼兒園嚴厲禁止“幼兒園小學化”。在幼兒園學習小學知識，對孩子來說，弊大于利。小學內容尤其是一年級知識十分簡單，只要是適齡的兒童都可以輕松掌握。
超前學習，不過是讓幼兒付出更大的努力去學習以后可輕松掌握的知識。而且，一旦幼兒掌握不了，家長往往會批評他們，容易形成“習得性愚笨”，不利于以后的學習。
第二、要不要給孩子報補習班?
在目前的教育環境下，升學壓力越來越大，家長們的焦慮感也隨著而生，如何讓孩子不輸在起跑線上是每一位家長的頭等大事，因此他們給孩子報名了各種語文、數學、英語等各種輔導班，但是這真的有利于學生的未來學習與發展嗎?
對此，華東師范大學教授郭力平這樣說：如此填鴨式的教學，可以讓學生掌握一定的知識，但對學生的學習能力與解決問題能力毫無益處，而這是一名優秀學生必備的能力。因此，學前階段的教育，家長們不必操之過急。
第三、孩子不愿上幼兒園怎么辦?
對很多幼兒而言，從熟悉的環境突然進入一個陌生的環境，這會讓他們產生緊張與焦慮的情緒。對此，西南大學劉云艷建議，家長要多動腦筋，疏導孩子的緊張情緒，比如可以多對孩子說一些鼓勵的話，從而喚起學生對新環境的向往，讓他們盡快適應并喜歡幼兒園環境。
孩子的學前教育關系著他們的后繼學習與終身發展，家長們馬虎不得，教育部的這則通知，為家長們解決了3個困惑，希望家長們多多思考。對此，你怎么看?
原文鏈接：教育部發通知了，事關所有適齡入園兒童，解決了家長的3個難題
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